Вариантов обучения в Петербурге всё меньше

Вариантов обучения в Петербурге всё меньше

Истории 17 ноября 2021 Надежда Плахова

Совсем скоро в Санкт-Петербурге может не остаться средних специальных учебных заведений (ссузов), принимающих на обучение детей после восьмого класса. Сейчас таких колледжей и техникумов в городе порядка 15-ти. В них получают общее образование и профессию 1867 человек. Но многие учреждения намерены со следующего года набирать только выпускников 9-х и 11-х классов. «Октагон.Северо-Запад» попытался выяснить, почему сложилась такая ситуация.

Трудности и лень

Директор школы № 249 Надежда Скуратова сообщила, что чаще всего решение о переходе в ссуз принимают сами дети вместе с родителями.

– Один-два ученика каждый год переходят в другие заведения. Это происходит потому, что родители видят и осознают, что их сын или дочь не потянут девятый класс. Мы никого не заставляем уходить, но если семья так решила, то всегда подсказываем, куда можно пойти учиться дальше, – говорит Надежда Владимировна. – Кстати, мест, где принимают девочек, очень мало.

Тем не менее пока в городе есть места, где ещё можно продолжить учёбу школьницам. Например, петербурженка Анастасия В. окончила техникум год назад.

– Мне нравилось учиться в техникуме, там дают только нужную нам информацию. В школе было не так интересно. Не жалею, что перешла. Сейчас, в 17 лет, я уже имею профессию маляра, работаю и параллельно учусь в колледже, – рассказывает «Октагон.Северо-Запад» девушка. – У нас в семье была трудная финансовая ситуация, мама воспитывает меня и брата одна, платит ипотеку за квартиру. И тоже работает маляром. Поэтому я и выбрала эту профессию, чтобы помогать ей. Теперь мы вместе трудимся.

В школах говорят, что чаще всего решение уйти из восьмого класса в так называемые «путяги» принимают как раз дети из семей, где есть какие-то финансовые трудности. А в ссузах заявляют, что немало и тех, кто просто ленится учиться или боится сдавать ЕГЭ.

– Будем говорить, как есть: школы просто спихивают нам неугодных, сложных детей. Всё потому, что лет семь назад были закрыты практически все вечерние школы. Теперь некуда отправлять лентяев, а портить свою статистику школы не хотят, – сказала «Октагон.Северо-Запад» преподаватель одного из техникумов Наталья К. (имя изменено).

Действительно, сегодня в Северной столице работают лишь девять центров образования – так теперь называют вечерние школы. И расположены они далеко не в каждом районе. Поэтому так много детей идут в средние специальные учебные заведения, но не всех туда берут.

Уровень знаний стал ниже

В Ижорском колледже на слесарей-ремонтников учатся дети из Колпино, Пушкина и Славянки. Там сообщили, что в этом году они с трудом набрали последнюю группу восьмиклассников. Со следующего года в этом учреждении будут обучаться только выпускники 9-х и 11-х классов.

«Желающих поступить к нам после восьмого класса было много, хватило бы на две группы. Но успеваемость детей заметно падает в последние годы, проходной балл смогли набрать только 25 человек. В прошлом году мы приняли 75 таких учащихся, а в 2019 году их было порядка 150».

Елена Севрюгина | специалист по направлению профориентационной работы Ижорского колледжа Елена Севрюгина
специалист по направлению профориентационной работы Ижорского колледжа

Отказ от обучения выпускников восьмых классов она объяснила тем, что в колледже хотят, чтобы специальностей было больше, чем профессий.

Между тем парламентарий Алексей Ковалёв назвал это довольно опасной тенденцией.

– Происходит дебилизация населения. Ведь если ссузы перестанут принимать детей после восьмого класса, они будут вынуждены ходить в обычную школу. Из-за этого успеваемость всего класса будет страдать, результаты ОГЭ ухудшатся. Тем, кто не хочет нормально учиться, не место в обычной школе, – делится своим мнением с «Октагон.Северо-Запад» депутат. – Но я не говорю, что их надо бросать на произвол судьбы. Либо стоит увеличить количество вечерних школ, либо властям надо замотивировать средние учебные заведения на то, чтобы они продолжили эту нелёгкую работу. Нужно повысить зарплаты педагогам ссузов, разработать специальные меры поддержки.